Formations sur site ou sessions inter-entreprises : choisissez votre formule et renseignez-vous sur les possibilités de financement.
Du 9 septembre 2025 au 11 septembre 2025
(2 matinées : 9h-12h30)
Les contenus proposés ont l’ambition d’accompagner les participants à développer une posture de chercheurs qui leur permettra de trouver la pertinence pédagogique.
Parcourez le détail de nos formations et trouvez comment nous pouvons vous accompagner dans votre recherche de pertinence pédagogie.
Pour nous faire intervenir dans votre structure ou être tenu informé des prochaines sessions dans votre ville.
Nos offres s’adressent à tous les acteurs de la petite enfance. Parfois aux professionnels de la médiation culturelle et artistique.
Les pré-requis sont indiqués dans la présentation de chaque formation.
En inter, le délai minimum pour s’inscrire à une formation est de 1 semaine (dans la limite des places disponibles).
Les interventions ont lieu en intra ou en inter-entreprises. Les lieux choisis pour les sessions inter-entreprises bénéficient toujours d’un accès PMR.
Le tarif d’intervention (hors frais de déplacement) est indiqué dans la présentation de chaque formation sur le catalogue. Nos formations professionnelles sont exonérées de TVA ( art 261.4.4 du CGI)
Les contenus de nos formations sont disponibles dans notre catalogue et dans les programmes édités pour chaque client. La durée des formations est également indiquée dans le tableau des tarifs.
Chaque action de formation est précédée d’un entretien préalable afin de collecter les attentes des participants. Un livret pédagogique accompagne les formations longues. Un certificat (d’une validité illimitée), un questionnaire d’auto-évaluation et de satisfaction sont transmis en fin de formation. Tous ces documents sont à disposition sur l’extranet personnel de chaque apprenant.
Notre entretien préalable recense les éventuels besoins spécifiques liés ou pas à un handicap.
Nous réfléchissons ensemble comment adapter au mieux nos conditions d’accueil et de suivi pédagogique. Nous organisme est engagé dans le dispositif de l’Agefiph « Démarche accessibilité » et signataire de la charte du même nom.
Référent handicap mentionné dans la rubrique « Contacts » de ce site.
Toutes les formations peuvent être séquencées en séances courtes pour se dérouler sur des temps de réunion d’équipe. Elles peuvent aussi être pensées en cycle long sur plusieurs journées.
Sur demande, nous pouvons vous proposer un format en distanciel. Selon le thème, les groupes pourront aller de 6 à 10 personnes.
Matériel requis : ordinateur, connexion stable, webcam.
Le tarif s’établit sur demande.
Sur demande, nous pouvons ajuster nos contenus pour répondre au mieux à vos besoins (ex : thématique spécifique d’une journée pédagogique, temps de team building, cycle de formation-action, etc).
Le tarif s’établit sur demande.
Nos chiffres mentionnés ci-dessus sont mis à jour, à minima, 2 fois par an.
L’organisme Slow pédagogie est certifié Qualiopi.
Les formations peuvent être financées par les OPCO (Opérateurs de compétences).
Pour une formation intra-entreprise ou une inscription individuelle dans le cadre de votre travail,
vous pouvez bénéficier d’une prise en charge du coût de la formation par votre employeur car l’organisme Slow pédagogie est certifié Qualiopi.
Comment faire ?
– Contactez-nous pour nous mentionner votre intérêt pour une formation et obtenir un devis.
– Remplissez le formulaire de demande de prise en charge sur le site de votre OPCO et joignez le devis ainsi que le programme de la formation.
– Suite à la formation, vous enverrez à l’OPCO le ou les certificat(s) de réalisation et la facture acquittée. Le montant de la formation vous sera alors versé.
Si vous avez des questions ou besoin d’accompagnement dans cette démarche de prise en charge, n’hésitez pas à nous contacter.
« Educatrice de jeunes enfants sur des terrains variés, j’ai eu l’occasion d’observer, selon des angles très différents, le monde de la petite enfance.
Des rencontres, des recherches, des voyages d’études (Reggio Emilia, Createctura) ont continué à construire et à affiner ma vision de la petite enfance.
Petit à petit a grandi en moi la représentation que pouvait être un accompagnement pertinent du jeune enfant.
Soutenir les différents acteurs de la petite enfance et réfléchir ensemble pour que chacun se sente bien dans sa mission éducative m’anime pleinement et me rend aujourd’hui extrêmement heureuse de mon métier.
Au plaisir de partager avec vous ! »
J’ai formé une autre professionnelle de terrain pour me seconder sur les formations.
Vous pourrez donc avoir l’honneur de profiter de l’intervention de Véronique et d’être enrichi par son regard si pertinent sur l’accompagnement du jeune enfant !
La formatrice intervenant sur votre session de formation est toujours annoncée en amont.
Parce que le sujet de la petite enfance nous anime intensément,
parce que nos intentions pédagogiques se font échos,
parce que nos différences de parcours nous font confronter nos idées et nous enrichissent,
et aussi parce qu’on ressent l’évidence et l’élan,
ce travail en partenariat est pour nous une richesse.
Ensemble, nous pensons porter une même exigence pédagogique et une vision humaniste de la formation.
