Formation n°10

Installer des paysages exploratoires

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Dates de formation

Présentiel :

Du 6 octobre 2025 au 8 octobre 2025

(Autrans-Méaudre en Vercors)

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Une compétence nouvelle favorable à l’épanouissement de tous.

Quand on prend conscience du fonctionnement des tout-petits, on comprend la nécessité de leur offrir des environnements exploratoires à interprétations multiples.
Quand on prend conscience de l’enjeu que portent les temps d’expression de sa propre créativité et ingéniosité, il apparaît évident que la posture de chercheur (de l’adulte et de l’enfant) est celle qui conduit à l’épanouissement.
Dans cette formation, on se mettra dans une dynamique de recherche pour faire émerger des paysages exploratoires des plus porteurs.

Présentiel
intra-entreprise
Présentiel
inter-entreprises
Distanciel
intra-entreprise
Durée sur demande
Tarif sur demande
Distanciel
inter-entreprises
14 h
financement employeur : 800 €
financement individuel : 640 €

Contenu

Journée 1 (5h)

  • appel des éléments de base d’une mise en scène pédagogique
    – la notion d’esthétique
    – la notion de perception visuelle
    – la notion d’invitation à la découverte
    – la notion de cheminement exploratoire
    – la notion de documentation pédagogique
  • Présentation et explicitation d’explorations créatives
  • Atelier 1 : conception et analyse d’ateliers d’explorations créatives
  • Atelier 2 : installation d’un paysage exploratoire pour l’accueil du public sur la journée 2.

Journée 2 (7h)

  • Observation de l’atelier proposé aux enfants.
  • Debriefing de l’atelier – Questions/Réponses
  • Conception de nouvelles installations
  • Les facilitateurs techniques de l’installation

Journée 3 (2h)

  • Visite d’Et Colégram : lieu d’approvisionnement pour les installations d’explorations créatives.

Compléments

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Catalogue des formations

compétences professionnelles visées

  • Utiliser les notions d’esthétique et d’invitation à la découverte
  • Approfondir sa compétence de concevoir des installations permettant le chemin exploratoire.
  • Développer l’esprit de chercheur

Pour qui ?

La formation s’adresse aux professionnels de l’enfance et de la médiation culturelle et artistique.
Aucun pré-requis n’est nécessaire.

Votre formatrice

Cette formation vous sera présentée par une professionnelle de terrain devenue formatrice. Enrichie par de nombreuses formation sur la pédagogie et le développement de l’enfant, ses connaissances et son plaisir du partage vous accompagneront tout au long de votre formation.

Points forts

– Cette formation propose une grande part de pratique et une observation du public.
– Ces approches placent l’adulte en posture de chercheur/créateur : une nouvelle façon de s’épanouir dans l’accompagnement de l’enfant.

Outils

– Cette formation propose une grande part de pratique et une observation du public.
– Ces approches placent l’adulte en posture de chercheur/créateur : une nouvelle façon de s’épanouir dans l’accompagnement de l’enfant.

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